9月9日，廣東省人民政府教育督導室公示了《廣東省人民政府履行教育職責自評報告》(以下簡稱《報告》)。《報告》顯示，2020年，廣東全省地方教育經費總投入5386.96億元，比上年增長9.52%。

根據《報告》，2020年，全省一般公共預算教育經費為3537.82億元，比上年增長9.95%。全省一般公共預算教育經費占一般公共預算支出的比例為20.23%，比上年提升1.63個百分點，占比排在全國前列。2020年，全省幼兒園、普通小學、普通初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校生均一般公共預算教育經費9521.44元、14654.73元、21708.59元、23769.10元、20377.74元、36508.49元，分別比2019年增長57.65%、2.95%、0.09%、9.75%、2.54%和0.60%。

《報告》提到，近年廣東大力推進教育評價改革、職業教育改革，規范民辦義務教育發展，推進獨立學院轉設，加強“雙一流”建設，不斷把廣東教育推向深入。

在教師隊伍建設方面，廣東不斷加強師德師風建設，提升教師隊伍素質。2020年，省財政安排教師隊伍建設專項經費約42億元。深化師范生培養改革，實施高校畢業生到農村從教“上崗退費”政策和公費定向培養粵東粵西粵北地區中小學教師計劃。深化教師管理體制改革，提高教師待遇。

同時，《報告》還指出了一些問題。例如教育發展水平與廣東發展定位仍不相適應;教育資源配置與城鎮化進程不相協調，優質教育資源總量不足;教師隊伍規模、結構和素質不能完全適應教育高質量發展要求等。

對此，廣東也將進一步推動基礎教育高質量發展，推動職業教育提質培優、增值賦能，提升高等教育內涵發展水平，力爭新增培育一批博士、碩士學位授予權高校。落實好“兩個只增不減”要求，加強教師發展體系建設;深入推進本科、高職考試招生改革，完善健全普通高中和初中學業水平考試制度，推進高中考試招生制度改革。深化教育教學改革，提高作業效能和課后服務質量。