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地基打得牢，大廈才能建得高。作為整個(gè)科學(xué)體系的源頭和根基，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究不僅是中國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的必由之路，也是高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力。然而，要讓科研人員保持“板凳坐得十年冷”的耐心，需要一個(gè)更具創(chuàng)新性、更高自由度也更便利化的體制機(jī)制。

5月13日，“高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研行”上海主題采訪活動(dòng)走進(jìn)上海首批“基礎(chǔ)研究特區(qū)”之一——復(fù)旦大學(xué)。于2021年在全國率先設(shè)立“基礎(chǔ)研究特區(qū)”，正是上海市政府《關(guān)于加快推動(dòng)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》推出的創(chuàng)新舉措。

上海市科委基礎(chǔ)研究處處長宋揚(yáng)表示，上海首批“基礎(chǔ)研究特區(qū)”包含復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)院上海分院。上海市政府每年向每個(gè)特區(qū)投入2000萬元，持續(xù)5年；三家單位以不少于1:1的經(jīng)費(fèi)比例共同投入。第二批基礎(chǔ)研究特區(qū)計(jì)劃現(xiàn)在也已啟動(dòng)，同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)成為特區(qū)，每家單位每年將獲得1000萬元資助，持續(xù)5年。

目前，上海的6個(gè)“基礎(chǔ)研究特區(qū)”均面向世界科技前沿或國家重大需求，根據(jù)自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)遴選項(xiàng)目，探索更適合基礎(chǔ)研究特點(diǎn)的管理制度，力爭產(chǎn)出一批重大原創(chuàng)成果。

對(duì)上海而言，在全國率先設(shè)立這類特區(qū)，目的即依托當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)研究優(yōu)勢(shì)突出的機(jī)構(gòu)，賦予特區(qū)充分自主權(quán)，支持特區(qū)自由選題、自行組織科研、自主使用經(jīng)費(fèi)，探索科研組織管理機(jī)制創(chuàng)新，營造更適合基礎(chǔ)研究的小環(huán)境，從而引導(dǎo)科研人員心無旁騖地從事前沿探索。

“原來這些項(xiàng)目更多是申報(bào)性的，通過基礎(chǔ)研究特區(qū)項(xiàng)目，高校可以自主支持青年教師開展研究，流程更便捷，并由同行專家來評(píng)估研究價(jià)值。”復(fù)旦大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院副院長徐曉創(chuàng)提出，基礎(chǔ)研究特區(qū)計(jì)劃的關(guān)鍵在于“選好人、選好問題”，重點(diǎn)支持具有原創(chuàng)思想的青年科研人員，鼓勵(lì)高質(zhì)量基礎(chǔ)研究科學(xué)問題凝練和提出，比如聚焦基礎(chǔ)研究原始創(chuàng)新，不拘泥于研究工作基礎(chǔ)；著重以科學(xué)問題的提出，以及可能取得的基礎(chǔ)原創(chuàng)突破為考量。

作為特區(qū)計(jì)劃入選者，芯片與系統(tǒng)前沿技術(shù)研究院青年研究員劉春森坦言，青年教師處于科研創(chuàng)新的黃金年齡，既有沖勁也有時(shí)間和精力，然而因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和履歷而難以獲得大項(xiàng)目的支持，招生也更加受限。基礎(chǔ)研究特區(qū)計(jì)劃的推進(jìn)，讓他拿到了入職教師崗后的第一個(gè)項(xiàng)目，也是第一個(gè)金額超百萬、長達(dá)5年的穩(wěn)定項(xiàng)目。借助學(xué)校和制度方面的相關(guān)支持，他也被快速認(rèn)定為了博導(dǎo)，有了在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域施展拳腳的更大空間。

在他看來，特區(qū)計(jì)劃針對(duì)國家重大需求中的基礎(chǔ)科學(xué)問題布局自由探索不限技術(shù)路線，不設(shè)硬性考核指標(biāo)，而且給予長期穩(wěn)定資金支持，給了像他這樣的科研人員安心、耐心、潛心研究的環(huán)境。

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