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河北新聞網(wǎng)訊（記者陳華）日前，河北省教育廳實(shí)地調(diào)研了河北工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北中醫(yī)藥大學(xué)等10余所省屬高校，與學(xué)校交流研討推進(jìn)我省高等教育高質(zhì)量發(fā)展的思路和舉措。

調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道。主題教育開(kāi)展以來(lái)，河北省教育廳、各高校聚焦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持“奔著問(wèn)題去”，下實(shí)功開(kāi)展調(diào)查研究。

河北省教育廳圍繞中心任務(wù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，精準(zhǔn)確定55個(gè)調(diào)研課題，做實(shí)“調(diào)”、做深“研”，解難題辦實(shí)事，著力打通教育改革發(fā)展穩(wěn)定中的堵點(diǎn)難點(diǎn)，以高質(zhì)量調(diào)查研究推動(dòng)我省教育高質(zhì)量發(fā)展。截至目前，河北省教育廳調(diào)研人次累計(jì)2306次，調(diào)研天數(shù)累計(jì)2354天，調(diào)研點(diǎn)位數(shù)累計(jì)3306個(gè)。其中，圍繞河北省高等教育跨越式提升行動(dòng)，河北省教育廳開(kāi)展解剖式調(diào)研，通過(guò)邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊思考，提出實(shí)施高等教育“高地”打造工程、高等教育綜合實(shí)力提升工程、高等教育服務(wù)能力提升工程、高等學(xué)校內(nèi)涵提升工程“四大工程”；將調(diào)研與建章立制相結(jié)合，制發(fā)《河北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作合格評(píng)價(jià)方案》《河北省高校黨建領(lǐng)航行動(dòng)實(shí)施方案》等10個(gè)文件，政策體系得到進(jìn)一步完善。

河北醫(yī)科大學(xué)形成了《加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo) 扎實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)》等10個(gè)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的全局性課題，同時(shí)圍繞貫通培養(yǎng)、醫(yī)教協(xié)同等重大問(wèn)題，青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展困境、改善就餐體驗(yàn)等師生員工和服務(wù)對(duì)象急難愁盼問(wèn)題梳理出168個(gè)調(diào)研題目，針對(duì)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定整改措施323條，成果轉(zhuǎn)化數(shù)量280條。

實(shí)干篤行，各高校創(chuàng)新方式方法，堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)把開(kāi)展主題教育同推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同開(kāi)展“優(yōu)秀黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)貫通起來(lái)，黨員干部結(jié)合工作實(shí)際，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策142條。以數(shù)字化建設(shè)助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，該校對(duì)現(xiàn)有的8門(mén)國(guó)家級(jí)在線課、69門(mén)省級(jí)在線課、142門(mén)校級(jí)在線課進(jìn)行全面梳理，本著繼承一批、新建一批的原則，進(jìn)行了本科專業(yè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設(shè)，新增6個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。

燕山大學(xué)突出問(wèn)題導(dǎo)向，努力將“問(wèn)題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”。該校專門(mén)聘請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作進(jìn)行全面診斷。未來(lái)，學(xué)校明確將重點(diǎn)謀劃材料與化工專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)申報(bào)，積極推進(jìn)數(shù)學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科博士點(diǎn)以及納米科學(xué)與工程、設(shè)計(jì)學(xué)等交叉學(xué)科博士點(diǎn)申報(bào)工作，努力推動(dòng)學(xué)科交叉融合和交叉學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，擴(kuò)充專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。

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