1、高考紀錄片推薦

這是一部叫做《高三》的紀錄片，拍攝者用了一年，跟蹤拍攝了福建一個縣城中學里一個班的高三生活。拍攝者試圖從盡量多的角度挖掘所謂的高三、高考，于是認真慈祥又嚴厲的班主任，背負壓力的尖子生，逃避生活的差生，享受愛情的早戀生，生動、真實的呈現(xiàn)在觀眾眼前。多角度，多線索的敘述，打開了每個人內心的窗，向觀眾展現(xiàn)了一部具有理想主義色彩的集體奮斗史，更確切地說，是真實的呈現(xiàn)了悲壯如螻蟻的個人奮斗歷程。 影片的開篇就是王錦春的大罵，然后是廣播操的聲音，學生從十人宿舍的床上起來，匆匆向教學樓跑去，在這之后的下一個畫面，就是整個教室沸沸揚揚的讀書聲，我們似乎就這樣永遠回不去宿舍了，所有的一切都在教室上演，因為高三的主題就是學習。學生面前放的擋著都快看不到眼睛的書，一個班40個人的教室，一個起完了床就會被鎖的宿舍鐵門。 整部片子給觀眾的感受一直在變化：懷念、好奇、共鳴、和劇中人一起感到壓抑。開始沒事數(shù)黑板的倒計時天數(shù)，而等到這一切都結束了，都考完了的時候。你卻見識了：你所見過的最恐怖的“未完待續(xù)”。 最后考完試，一個女孩兒對著鏡頭靦腆的，喜悅卻疑惑的說：“感覺挺復雜的，高中就這么結束了。”她道出了每一位走出考場的考生的心情。記得我高考結束時，班主任也對我們說過“你們終于熬出頭了，都結束了”，但自己心里卻沒有覺得輕松，反而有種空了的感覺。 影片接下來的畫面便是考生撐著傘，紛紛涌出考場的畫面，這亦是本片海報的畫面。雨水模糊了酸甜苦辣的心情，畫外音響起，一則接一則的高考新聞播報，伴隨人流，此起彼伏。 電影的尾聲，片中的班主任王錦春走上新高一的講臺，面對一張張稚嫩的面頰，充滿激情的再一次朗誦那首我們再熟悉不過的詩篇“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。便隨著并不標準的普通話朗誦，字幕緩緩升起，一行行流動在眼前的，與通常電影字幕出現(xiàn)的演員名單不同的是，展現(xiàn)在面前的不僅有全班同學姓名，還有其對應考取的大學。中央民族大學、廈門大學……這是一種特別的用意和打動，沒有覺察中，最后必是淚流滿面。 紀錄片的紀實性和生活性是很重要的，紀錄片需要貼近現(xiàn)實，展現(xiàn)本質，引人思考，《高三》很顯然是一部很優(yōu)秀的紀錄片。雖然沒有那么專業(yè)，沒有那么花哨，但是其略帶粗糙的質感反而更好的展現(xiàn)了赤裸裸的現(xiàn)實，那么的真實，就像發(fā)生在你身邊一樣，活生生的把你的生活嵌入鏡頭，看完都不禁發(fā)顫，深思。

2、高考紀錄片推薦一下

最喜歡看紀錄片了――CCTV9

《從太空看地球》，講述的是各個星球（火星，木星……）起源，變化，發(fā)展和地球之間相互的聯(lián)系，很不錯，不僅僅能開闊你的眼界，豐富你的知識，而且會讓你產生對宇宙的興趣和無限的想象力！

《地球的脈動》，所記錄的是地球表面的各個方面（山脈，海洋……）圍繞地球帶你看它形成原因，過程，并詳細講述它的歷史起源，適合學生黨看，對地理學科感興趣的，那必看了！

(資料圖)

《航拍中國》，是以省會（陜西省……）為單位，一一說明城市的歷史，文化，習俗，著名景點（山脈，河流……）很吸引眼球！

《舌尖上的中國》對于吃貨肯定喜歡這個記錄篇，是尋訪各種各樣的美食街，有關乎它的香料，做法，人文，風俗……

《沒有他它們的世界》是基于現(xiàn)在對未來的預測，猜測，講述的是生態(tài)系統(tǒng)遭人類活動破壞，或外物入侵，食物鏈變混亂，人類也隨之“滅亡”，

《生命》

《城市24小時》

《超級工程》

《如果國寶會說話》

……

3、高考歷史紀錄片

首先推薦你看CCTV拍的百集歷史紀錄片《中國通史》，這是一部展示中華民族五千年文明的大型電視專題片，比較全面和通俗。

下面說幾部我個人覺得屬于佳作的歷史紀錄片：

《河西走廊》共十集，從政治、經濟、文化、宗教等多角度為我們呈現(xiàn)了河西走廊以及其連接的中國西部由漢代至今天的歷史。

《喋血長平》很好的重現(xiàn)了中國古代最有名的戰(zhàn)役之一，非常波瀾壯闊。

《大明宮》目前為止關于唐朝最完美的紀錄片之一，以建筑為切入點，展開了一副全唐的卷軸。

《歷史的拐點》選取了“商鞅變法”、“澶淵之盟”、“下西洋”、“甲午戰(zhàn)爭”這幾件影響中國歷史走向的事件。

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